С 8 по 12 апреля в школе проводилась традиционная метапредметная неделя - «Радужная неделя». Все  дни недели были наполнены цветом, разнообразными красками. Каждый день имел свой «фон»: понедельник - красный, вторник – оранжевый, среда - желтый, четверг - зеленый, пятница - голубой. (в соответствии с цветами радуги). Учащиеся школы одевались так, чтобы во внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше присутствовал данный цвет. Неделя была наполнена различными мероприятиями и проводилась в соответствии с планом. Каждый день был не только окрашен в определенный цвет, но и посвящен определенной теме.

Понедельник - красный день был «Алфавита». Цель первого дня заключалась в следующем - привить любовь к русскому языку, формировать бережное отношение к родному языку, углубить и расширить знания учащихся, повысить общую языковую культуру. В этот день учащиеся всей школы приняли участие в очень непростом конкурсе «Лучший каллиграф», после чего в каждой параллели были определены победители. Прошёл увлекательный конкурс «Весёлый наборщик», в котором дети продемонстрировали широту своего кругозора и богатство словарного запаса. В квест-игре «Исправь ошибки» ребята продемонстрировали, как умеют решать грамматико-орфографические задачи, требующие точного знания и самих правил, и грамматических условий их применения. Так же ребята создавали мини-проекты «Правила русского языка в картинках».  Ребята показали умение осуществлять отбор необходимой информации (в данном случае о слове), используя различные источники.

Вторник - оранжевый день посвящался книге. Цель данного дня - воспитание любви и бережного отношения к книгам. Формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность. В этот день дети поучаствовали в соревновании по технике чтения, акции «Подари книгу библиотеке» и «Книжкина больница», провели выставки в классах с презентацией «Моя любимая книга».

Среда – жёлтый день «Цифры» и посвящался математике. Цель третьего дня - создание условий для развития личностных качеств обучающихся и активизации их мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету, формирование осознанного понимания значимости математических знаний в различных сферах профессиональной деятельности. В этот день учащиеся начальной школы проявили творческие способности, приняв участие в конкурсе рисунков  «С кем дружат цифры». Так же детям предстояло стать участниками математической квест-игры «Весёлая математика» и поучаствовать в соревновании на звание «лучший счетовод». В фойе школы была оформлена выставка «Лучшая тетрадь по математике», где дети выбирали зрительским голосование одну из представленных тетрадей.

Четверг – зелёный день прошёл под девизом «Здоровье – залог успеха». В этот день все учащиеся создавали книжку-малышку «Береги родную природу», участвовали в создании фото-выставки «Я и спорт» и в весёлых переменках. Особенно детям понравилось командное соревнование «Перетягивание каната», где каждый ребёнок считал себя единым целым в создавшейся разновозрастной команде. В этот день прошёл рейд «Сколько весит твой портфель». Дети взвешивали свои портфели и сравнивали вес с нормами СанПин. За что получали соответствующий значок, а потом на уроке математики высчитывали разницу.

Пятница - день голубого цвета. День дружбы. В этот день прошла акция «Голубая лента», дети создавали мини-проекты страницы книги о дружбе. И в завершении прошёл фестиваль песен о дружбе, где все участники исполняли песни о дружбе, друзьях. А так же завершающая линейки, где были выделены и награждены победители конкурсов.